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初中语文古诗词常见意象归纳

初中 中考 语文 知识点 考点 DOCX   6页   下载0   2024-12-12   浏览4   收藏0   点赞0   评分-   1831字   4.00
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初中语文古诗词常见意象归纳
意象是诗歌艺术的精灵。简单地说意象就是寄托了诗人的情感或思
想的物象(事物或独特的艺术形象)。
以下是初中七至九年级古诗词中常见的一些意象,以及相关诗句的例
举:
酒、饮酒
多表达豪情、悲愁、苦闷和郁郁不得志的情感。
1.抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁。《宣州谢脁楼饯别校书叔云》
李白)
2.东篱把酒黄昏后,有暗香盈袖。(《醉花阴》李清照
3.金樽清酒斗十千,玉盘珍馐直万钱。(《行路难》李白)
4.浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。(《渔家傲》范仲淹)
5.酒酣胸胆尚开张,鬓微霜,又何妨!《江城子*密州出猎》苏轼)
6.一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台。(《浣溪沙》晏殊)
羌笛
多传达离别之苦、相思之情和内心的孤寂。
唐代边塞诗中经常提到。
1. 中军置酒饮归客,胡琴琵琶与羌笛。(《白雪歌送武判官归京》
岑参)
2.羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪。(《渔家傲》范仲
淹)
3.羌笛何须怨杨柳,春风不度遇门关。(《凉州词》王之涣)
折柳 “柳”与“留”谐音,因此“柳”带有伤离别的意味。而“折
柳”就有相留之意。
1.此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。《春夜洛城闻笛》李白)
2.渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。《送元二使安西》王维)
(残月、明月、新月、玉盘)
在许多诗人笔下都是思乡、念亲的标志,多传达离愁别恨、寂寞思归
之情。
1.我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。《闻王昌龄左迁龙标遥有此
寄》李白)
2.明月几时有把酒问青天《水调歌头?明月几时有苏轼)
3.月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。《枫桥夜泊》张继)
4.月下飞天镜,云生结海楼。(《渡荆门送别》李白)
5.晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。(《无题》李商隐)
流水
多传达人生苦短、命运无常的感伤与哀愁。
1.抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁。《宣州谢脁楼饯别校书叔云》
李白)
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初中语文古诗词常见意象归纳 意象是诗歌艺术的精灵。简单地说,意象就是寄托了诗人的情感或思想的物象(事物或独特的艺术形象)。 以下是初中七至九年级古诗词中常见的一些意象,以及相关诗句的例举: 酒、饮酒 多表达豪情、悲愁、苦闷和郁郁不得志的情感。 1.抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁。(《宣州谢脁楼饯别校书叔云》李白) 2.东篱把酒黄昏后,有暗香盈袖。(《醉花阴》李清照) 3.金樽清酒斗十千,玉盘珍馐直万钱。(《行路难》李白) 4.浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。(《渔家傲》范仲淹)  5.酒酣胸胆尚开张,鬓微霜,又何妨!(《江城子*密州出猎》苏轼) 6.一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台。(《浣溪沙》晏殊) 羌笛 多传达离别之苦、相思之情和内心的孤寂。 唐代边塞诗中经常提到。 1. 中军置酒饮归客,胡琴琵琶与羌笛。(《白雪歌送武判官归京》岑参)     2.羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪。(《渔家傲》范仲淹)     3.羌笛何须怨杨柳,春风不度遇门关。(《凉州词》王之涣) 柳 折柳 “柳”与“留”谐音,因此“柳”带有伤离别的意味。 而“折柳”就有相留之意。 1.此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。(《春夜洛城闻笛》李白)     2.渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。(《送元二使安西》王维)     月    (残月、明月、新月、玉盘) 在许多诗人笔下都是思乡、念亲的标志,多传达离愁别恨、寂寞思归之情。     1.我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。(《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》李白)     2.明月几时有,把酒问青天。(《水调歌头?明月几时有》苏轼)     3.月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。(《枫桥夜泊》张继)     4.月下飞天镜,云生结海楼。(《渡荆门送别》李白)     5.晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。(《无题》李商隐)   流水 多传达人生苦短、命运无常的感伤与哀愁。      1.抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁。(《宣州谢脁楼饯别校书叔云》李白)     2.水何澹澹,山岛竦峙。(《短歌行》曹操)     斜阳    (夕阳、落日) 多传达凄凉失落、苍茫沉郁、怀古幽情。      1.大漠孤烟直,长河落日圆。(《使至塞上》王维)  2.四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。(《渔家傲》范仲淹) 3.过尽千帆皆不是,斜晖脉脉水悠悠。肠断白蘋洲。(《望江南》温庭筠)  4  .夕阳西下,断肠人在天涯。(《天净沙?秋思》马致远) 浮云 比喻在外漂泊的游子。 浮云游子意,落日故人情。(《送友人》李白)     风、霜、烟 
初中语文古诗词常见意象归纳