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初中语文重点题型答题模板总结

初中 中考 语文 DOCX   7页   下载0   2024-10-23   浏览27   收藏0   点赞0   评分-   3410字   5.00
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诗歌答题模版
1.意境类:描绘画面(忠于原诗,语言优美) 概括氛围 分析思想感情 点出境界特
2.手法类:揭示手法 结合诗句分析(怎样用) 思想感情 作用效果(对读者、意境、
中心等的效果)
3.语言特色类:揭示语言特色 结合诗句具体分析 思想感情 作用效果
4.炼字类:该字的本来意义及在句中的含义 技巧(活用、倒装、手法) 放入句中
描述景象 意境感情(作用效果)
5.关键词类:旨作用 结构作用
6.感情类:运用什么手法 通过 XX 内容 抒发(寄寓/揭露)XX 感情
7.概括主旨类:诗歌定位 各句内容 通过 XX 手法 抒发 XX 感情 评价
8.鉴赏类:写了什么 怎样写的(技巧 语言风格 字句特色) 表达效果(感情)
9.形象类:找到诗句 分析基本含义(形象类型 特点) 为何要写(主旨) 作用效
10.诗歌含义:表层含义 深层含义
现代文答题模版
1.开放型试题:评 引 析 结
2.谈看法或补叙结尾:感悟 引申
3.原因题:客观原因 主观原
4.词语的表达作用:形象性 感情性 精确性 结构性
5.联想感悟型:
A.感:根据文本,联系全文
B.悟:联系实际,结合自身,另举一例,提出建议
6.句子的作用:
A.思想内容上:联系本句含义 突出强调内容或揭示段意 联系中心、态度、感情 用
了修辞或表现手法的要揭示表达效果
B.结构上:引起下文、设置悬念、伏笔、渲染气氛、照应前文、总结上文、使结构
严谨、承上启下、揭示文章脉络层次
7.关键句子理解抓句中关键词 联系上下文(文体、结构、中心等)
8.写 X 为什么要从 Y 写起:揭示 X Y 的关系 引出写作主体 突出主体特点
9.怎样论证:证方法 论证过程
积累-现代文
1.长句:A 容量大,气势盛 B 能细致严密地说明事物 C 表达复杂丰富的感情
2.短句:A 句子短,简洁明快,干脆有力 B 音节少,停顿多,容易造成一种急促的
气势 C 便于表达丰富的情绪,强烈的感情
3.自然环境描写的作用(在小说中):A 渲染烘托气氛、形象、心情 B 推动(或衬
托)情节发展 C 象征意义 D 交代背景(时间、地点等)
4.自然环境描写的作用(在散文中)A 渲染烘托气氛、形象、心情 B 抒写美 C
发作者情感 D 作为串时间的线索 E 见证历史沧桑
5.文学作品中的环境包括:A 具体的风景描写 B 生活和社会环境 C 社会历史背景及
时代特征
6.文学作品的形象:A 人物的性格特征 B 人物的精神风貌 C 人物的思想特征 D 人物
形象的社会或时代意义
7.第一人称:A 亲切自然 B 自由直接 C 实生动
8.第二人称:A 呼告抒情,动人亲切 B 便于感情交流 C 充满气势,态度鲜明 D 自由
灵活
9.第三人称:A 直接展现丰富多彩的生活 B 不受时空限制,活自由 C 显得客观冷
10.肖像描写:以形传神,更好地展现人物的外貌及内心世界
11.动作描写:表现人物个性特征及内心世界
12.语言描写:言为心声,表现人物性格特点
13.心理描写:A 揭示人物内心世界 B 使形象更为丰满充实
14.白描:简笔勾勒,简洁准确传神
15.工笔细描:精雕细刻,丝毫毕现,具体生动
16.细节描写:A 真实精细 B 传神鲜明
17.插叙:A 丰富内容 B 深化主题 C 使事件曲折有致 D 使情节更加完整,结构更加
严密 E 对主要情节或中心时间作必要的铺垫照应、补充说明
18.倒叙:A 设置悬念,增加兴趣 B 读起来波澜起伏
19.直接抒情:淋漓尽致
20.间接抒情:A 表达含蓄,含而不露 B 韵味悠长(不着一字,尽得风流)
21.开头段:A 提出话题,领起下文 B 点明主旨,统摄下文 C 设置悬念,吸引读者 D
蓄势(张本(即伏笔)铺垫、照应、对比)奠定感情基调 E 点明思想感情变化
的线索 F 使文章避繁就简、不蔓不枝、条分缕析 G 与结尾呼应,强调主旨
22.过渡段A 承上启下的过渡作用(有时只开启下文) B 引发议论,揭示主旨 C
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诗歌答题模版 1.意境类: 描绘画面(忠于原诗,语言优美) 概括氛围 分析思想感情 点出境界特点 2.手法类: 揭示手法 结合诗句分析(怎样用) 思想感情 作用效果(对读者、意境、中心等的效果) 3.语言特色类: 揭示语言特色 结合诗句具体分析 思想感情 作用效果 4.炼字类: 该字的本来意义及在句中的含义 技巧(活用、倒装、手法) 放入句中描述景象 意境感情(作用效果) 5.关键词类: 主旨作用 结构作用 6.感情类: 运用什么手法 通过XX内容 抒发(寄寓/揭露)XX感情 7.概括主旨类: 诗歌定位 各句内容 通过XX手法 抒发XX感情 评价 8.鉴赏类: 写了什么 怎样写的(技巧 语言风格 字句特色) 表达效果(感情) 9.形象类: 找到诗句 分析基本含义(形象类型 特点) 为何要写(主旨) 作用效果 10.诗歌含义: 表层含义 深层含义 现代文答题模版 1.开放型试题: 评 引 析 结 2.谈看法或补叙结尾: 感悟 引申 3.原因题: 客观原因 主观原因 4.词语的表达作用: 形象性 感情性 精确性 结构性 5.联想感悟型: A.感:根据文本,联系全文 B.悟:联系实际,结合自身,另举一例,提出建议 6.句子的作用: A.思想内容上:联系本句含义 突出强调内容或揭示段意 联系中心、态度、感情 用了修辞或表现手法的要揭示表达效果 B.结构上:引起下文、设置悬念、伏笔、渲染气氛、照应前文、总结上文、使结构严谨、承上启下、揭示文章脉络层次 7.关键句子理解: 抓句中关键词 联系上下文(文体、结构、中心等) 8.写X为什么要从Y写起: 揭示X与Y的关系 引出写作主体 突出主体特点 9.怎样论证: 论证方法 论证过程 积累-现代文 1.长句: A容量大,气势盛 B能细致严密地说明事物 C表达复杂丰富的感情 2.短句: A句子短,简洁明快,干脆有力 B音节少,停顿多,容易造成一种急促的气势 C便于表达丰富的情绪,强烈的感情 3.自然环境描写的作用(在小说中): A渲染烘托气氛、形象、心情 B推动(或衬托)情节发展 C象征意义 D交代背景(时间、地点等) 4.自然环境描写的作用(在散文中): A渲染烘托气氛、形象、心情 B抒写美 C 抒发作者情感 D作为串时间的线索 E见证历史沧桑 5.文学作品中的环境包括: A具体的风景描写 B生活和社会环境 C社会历史背景及时代特征 6.文学作品的形象: A人物的性格特征 B人物的精神风貌 C人物的思想特征 D人物形象的社会或时代意义 7.第一人称: A亲切自然 B自由直接 C真实生动 8.第二人称: A呼告抒情,动人亲切 B便于感情交流 C充满气势,态度
初中语文重点题型答题模板总结