初中语文文言文虚词顺口溜及分类总结

01 ： “ 之 ” 字顺口溜 之字可代人事物，定名之间可译 “ 的 ” ；用作动词 “ 去、往、到 ” ，用作助词可不译。 1. 用作代词： 可以代人、代物、代事。代人多是第三人称。译为 “ 他 ” （他们）、 “ 它 ” （它们）。例：策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其义，执策而临之，曰： “ 天下无马！ ” （《马说》） 2. 用作助词： a. 结构助词，定语的标志。用在定语和中心语（名词）之间，可译为 “ 的 ” ，有的可不译。例：小大之狱，虽不能察，必以情。（《曹刿论战》） b. 结构助词，宾语前置的标志。用在被提前的宾语之后，动词谓语或介词之前，译时应省去。例：宋何罪之有？（《公输》） c. 结构助词。当主谓短语在句中作为主语、宾语或一个分句时， “ 之 ” 用在主语和谓语之间，起取消句子独立性的作用，可不译。译时也可省去。 例：孤之有孔明，犹鱼之有水也。（《隆中对》） d. 音节助词。用在形容词、副词或某些动词的末尾，或用在三个字之间，使之凑成四个字，只起调整音节的作用，无义，译时应省去。 例：顷之，一狼径去，其一犬坐于前。（《狼》） 3. 用作动词 ：可译为 “ 去、往、到 ” 。 例：辍耕之垄上（《陈涉世家》） 02 ： “ 其 ” 字顺口溜 其字可代我和他，远指近指 “ 这 ” 和 “ 那 ” ；后带数词译 “ 其中 ” ，表示反问译 “ 难道 ” 。 1. 用作第三人称 ，相当于 “ 他、她、它（们）。例：妻跪问其故。 2. 活用为第一人称 。相当于 ” 我（的） “ 、 ” 自己（的）。例：并自为其名。（《伤仲永》） 3. 在句中表示反问语气 ，相当于 “ 难道 ” 、 “ 怎么 ” 。例：其真无马邪？（《马说》） 4. 指示代词 ：相当于 “ 那 ”“ 这 ” 之类的词。例：其人视端容寂，若听茶声然。（《核舟记》） 5. 指示代词 ：表示 “ 其中的 ” ，后面多为数词。例：蜀之鄙有二僧，其一贫，其一富。 03 ： “ 以 ” 字顺口溜 “ 以 ” 作介词 “ 把、拿、用 ” ，因为、按照、在、凭、从；又作连词如同 “ 而 ” ，偶尔通假要分清。 1. 作为介词表示凭借，译为 “ 凭、靠 ” 例：乃入见。问： “ 何以战？ ” （《曹刿论战》） 表示工具、方式、方法，译为 “ 用、拿、把、按照 ” 例：贫者自南海还，以告富者。（ “ 以 ” 后省略介词宾语。） 策之不以其道。 表示时间处所，译为 “ 在、从 ” 。 2. 作为连词 （） 表示目的译为 “ 来、用来 ” 。 表示动作、行为产生的原因，可译为 “ 因 ”“ 由于 ” 。例：不以物喜，不以己悲。（《岳阳楼记》） 表示范围译为 “ 到 ” ， “ 已 ”