01词性误用
词性误用常表现为:介词错用为动词,形容词错用为副词,名词错用为动词等。
例如
: They earn some money so that they can independence.他们挣钱是为了自立。
解析:
independence是名词,句中误用为动词。
改为
: They earn some money so that they can be independent.
02修饰语错位
英语与汉语不同,同一个修饰语放在句子中不同的位置,可能会引起句子含义的变化。这一点常被同学们所忽视,因而造成了不必要的误解。
例
: I believe I can do it well and I will better know the world outside the campus.我相信我会做得很好,而且我将对校园外的世界有更好的了解。
解析:
better位置不当,应置于句末。
改为
: I believe I can do it well and I will know the world outside the campus better.
03
句子不完整
在口语中,交际双方可借助手势、语气等来理解对方的意思,不完整的句子也完全可以被理解。可是书面语就不同了,句子结构不完整会令意思表达不清,这常常发生在主句写完以后,学生又想加些补充说明的情况下。
例
: There are many ways to know the society. For example, by TV, radio and newspaper.了解社会的途径有很多,比如可以通过电视、广播和报纸。
解析:本段后半部分
“For example, by TV, radio and newspaper.” 不是一个完整的句子,仅为一些不连贯的词语,不能独立成句。
改为
: There are many ways to know the society, for example, by TV, radio and newspaper.
04
主谓不一致
英语的谓语动词在人称和数上必须与主语保持一致。由于受汉语的影响,许多同学在写作时经常忽略句子的主谓一致关系,从而出现错误。
例
: Once one have time, he can do what he want to do.人一旦有了时间,他就能想干什么就干什么。
解析:
one是单数第三人称,因而本句的have应改为has;同理,want应改为wants,本句是典型的主谓不一致。
改为
: Once one has time, he can do what he wants to do.
05指代不清
指代不清主要指代词与被指代的人或物关系不清,或者先后所用的代词不一致。
例
1: Mary was friendly to my sister because she wanted her to be her bridesmaid.玛丽和我姐姐很要好,因为她要她做她的伴娘。
解析:读完上面这一句话,读者无法明确地判断两位姑娘中谁将结婚,谁将当伴娘。如果我们把容易引起误解的代词加以明确,意思就一目了然了。
改为
: Mary was friendly to my sister because
初中英语考试写作中常见的9种句子语法错误