文库 教育文档 知识点

初中化学试剂使用要点

初中 中考 化学 DOCX   8页   下载0   2024-11-12   浏览4   收藏0   点赞0   评分-   4324字   4.00
温馨提示:当前文档最多只能预览 3 页,若文档总页数超出了 3 页,请下载原文档以浏览全部内容。
化学品中危化品的范围
化学品种危化品的特性归属
1
2
3
4
5
6
实验室内试剂存放与使用规则
实验室试剂的存放与使用:
1、易柜( 1mm )中。严
20L
2
,不
3
4
5
6
便
7使
常见中毒症状及防护知识
1
使
,严、化,心
12
剂();3、眼 2;咽 2
2
使
1、将2、停
573
3
12 2
,湿
4
1、立2
3 2
5NONO2)
12 50
2060mL3
6
0.45g/m3 30min
1,操2
7
。吸,引;误
1
2
使
3
8
。急,继、头
1使23
常见无机酸类的安全防护及应急措施
1
--
--
--穿;手--穿--
剩余5页未读, 下载浏览全部
化学品中危化品的范围 化学品种危化品的特性归属: 1 、易爆和不稳定物质。如浓过氧化氢、有机过氧化物等。 2 、氧化性物质。如氧化性酸,过氧化氢也属此类。 3 、可燃性物质。除易燃的气体、液体、固体外,还包括在潮气中会产生可燃物的物质。如碱金属的氢化物、碳化钙及接触空气自燃的物质如白磷等。 4 、有毒物质。 5 、腐蚀性物质。如酸、碱等。 6 、放射性物质。 实验室内试剂存放与使用规则 实验室试剂的存放与使用: 1 、易燃易爆试剂应贮于铁柜(壁厚 1mm 以上)中,柜子的顶部都有通风口。严禁在化验室存放大于 20L 的瓶装易燃液体。易燃易爆药品不要放在冰箱内(防爆柜冰箱除外)。 2 、相互混合或接触后可以产生激烈反应、燃烧、爆炸、放出有毒气体的两种或两种以上的化合物称为不相容化合物,不能混放。这种化合物系多为强氧化性物质与还原性物质。 3 、腐蚀性试剂宜放在塑料或搪瓷的盘或桶中,以防因瓶子破裂造成事故。 4 、要注意化学药品的存放的期限,一些试剂在存放过程中会逐渐变质,甚至形成危害。 5 、药品柜和试剂溶液均应避免阳光直晒及靠近暖气等热源。要求避光的试剂应装于棕色瓶中或用黑纸或黑布包好存于暗柜中。 6 、发现试剂瓶上标签掉落或将要模糊时应立即贴好标签。无标签或标签无法辩认的试剂都要当成危险物品重新鉴别后小心处理,不可随便乱扔,以免引起严重后果。 7 、化学试剂定位放置、用后复位、节约使用,但多余的化学试剂不准倒回原瓶。 常见中毒症状及防护知识 1 、氯气 主要经呼吸道和皮肤粘膜使人中毒,吸入后立即引起咳嗽、气急、胸闷、鼻塞、流泪等粘膜刺激症状,严重时可发生支气管炎、化学性肺炎及中毒性肺水肿,心力逐渐衰竭而死亡,水溶液也具腐蚀作用。 救治: 1 、室内通风良好,操作时带口罩; 2 、立即离开现场,重患者应保温、吸氧、注射强心剂(禁用吗啡); 3 、眼受刺激时用 2 %苏打水洗眼;咽喉疼痛时吸入 2 %苏打水热蒸气。 2 、一氧化碳及煤气 通过呼吸道进入体内,与血液中血红蛋白和血液外的其它含铁蛋白结合,使血色素丧失输氧能力 轻度中毒时头晕、恶心、全身无力;中等中毒时并发生意识障碍;重度中毒时立即陷入昏迷,呼吸停止而死亡。 救治: 1 、将患者移至新鲜空气处,注意保温; 2 、停止呼吸者立即施行人工呼吸,并给以含 5 - 7 %二氧化碳的氧气; 3 、发生呼吸衰竭者,同时注射强心剂。 3 、硫化氢 强烈的神经毒物,具臭蛋味,由于易产生嗅觉疲劳而失去警觉,从而造成急性
初中化学试剂使用要点