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小学英语七大重点难点知识精编总结

小学 英语 DOCX   8页   下载0   2024-10-10   浏览28   收藏0   点赞0   评分-   4458字   4.00
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词类
动词、名词和形容词不太容易区分,如不能一眼看出,可用如下方法:
先用“一(量词)”(如:一个、一张等)和这个词连起来说,如说得通
一般认为是名词;说不通再用“很”去判断,就是把“很”和为个词
连起来说,说得通一般就是形容词;都说不通就是动词。(目前我们学
过的,以后可能不同)(另外一些很明显的,如人称代词数词、情态
动词等一下就可以知道)
动词
这里所说的动词是指各种动词总称,其中包括行为动词(就是我们平
时总说的那种动词)、be 动词、情态动词。
(1)行为动词就是我们平时说的动词,表示某一动作或行为。如:sweep、
live 等。行为动词我们已学过它们的四种形式:原形、+s/es、+ed、
+ing,
(2)be 动词 a、Am--was Is --was Are--were 口诀:我用 am,你用 are,
is 用在他她它所有复数全 are。b肯定和否定句 I am (not) from
London. He is(not) a teacher. She is(not) in the dining room.
My hair is(not) long. Her eyes are(not) small.c、一般疑问句 Am
I a Chinese? Yes, you are. No, you aren’t. Are they American?
Yes, they are. No, they aren’t. Is the cat fat? Yes, it is.
No, it isn’t.我们现在学过的 be 动词大致分两类:is、am、are
为一类,一般用于一般现在时、现在进行时和一般将来时中,was
were 为另一类,一般用于一般过去时
名词
表示某一事物,有具体的和抽象的之分。判断的关键词往往是 be
词,be 动词如果是 am、is was,名词就用原形;be 动词如果是 are
were,名词就加 s es。
这里强调两点:不可数名词都默认为单数所以总是用 is 或者 was;
最好不要根 some、any、a lot of 等词去作判断,以免受误导。
如何加后缀a.一般情况下直接加-s,如:book-books, bag-bags,
cat-cats, bed-beds
b.以 s. x. sh. ch 结尾,加-es,如:bus-buses, box-boxes,
brush-brushes, watch-watches
c.以“辅音字母+y”结尾 y i,再加-es,如:family-families,
strawberry-strawberries
d.以“f fe”结尾,变 f fe v,再加-es,如:knife-knives
e.不规则名词复数:man-men, woman-women, policeman-policemen,
policewoman-policewomen, mouse-mice child-children
foot-feet ,.tooth-teeth fish-fish, people-people,
Chinese-Chinese, Japanese-Japanese
形容词(包括副词)
形容词表示某一事物或的特征,副词表示某一动作的特征。
形容词和副词只有两种形式:原形和+er。未作比较的情况下就用
形,比较时就+er。两个重要特征:as……as 中间一定用原形, than
的时候一定+er。
人称代词和物主代词
人称代词物主代词单数复数单数复数主格宾格主格宾格形容词性(短)
名词性(长)形容词性(短)名词性(长)第一人称 I me we us my mine
our ours 第二人称 you you you you your yours your yours 第三
人称 he him they them his his their theirsshe her her hersit
it its its
人称代词:有主格和宾格之分。一般动词前用主格,动词后用宾格。
物主代词:有两类:形容词性物主代词(短的)和名词性物主代词(长
的)一般看后面有没有名词,如有,就用形容词性物主代词(短的);
如无,就用名词性物主代词(长的)。
数量词
我们学过两类:基数词和序数词。基数用于表示数量多少,而基数词
用于表示次序,常在日期中出现。
冠词
a、an、the。a an 有具体的意思,一(个…),the 没有具体意
思,有时翻译为这、那。确定用 a、an 还是 the 时可根据汉语意思
a an 的区别:an 用于元音音素(一般就是元音字母 aeiou)前,a
于辅音音素前。
否定句
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词类 动词、名词和形容词不太容易区分,如不能一眼看出,可用如下方法:先用“一(量词)”(如:一个、一张等)和这个词连起来说,如说得通,一般认为是名词;说不通再用“很”去判断,就是把“很”和为个词连起来说,说得通一般就是形容词;都说不通就是动词。(目前我们学过的,以后可能不同)(另外一些很明显的,如人称代词、数词、情态动词等一下就可以知道) 动词 这里所说的动词是指各种动词总称,其中包括行为动词(就是我们平时总说的那种动词)、be动词、情态动词。 (1)行为动词 就是我们平时说的动词,表示某一动作或行为。如:sweep、live等。行为动词我们已学过它们的四种形式:原形、+s/es、+ed、+ing, (2)be动词 a、Am--was Is --was Are--were口诀:我用am,你用are, is用在他她它,所有复数全用are。b、肯定和否定句 I am (not) from London. He is(not) a teacher. She is(not) in the dining room. My hair is(not) long. Her eyes are(not) small.c、一般疑问句 Am I a Chinese? Yes, you are. No, you aren’t. Are they American? Yes, they are. No, they aren’t. Is the cat fat? Yes, it is. No, it isn’t.我们现在学过的be动词大致分两类:is、am、are为一类,一般用于一般现在时、现在进行时和一般将来时中,was和were为另一类,一般用 于一般过去时。 名词 表示某一事物,有具体的和抽象的之分。判断的关键词往往是be动词,be动词如果是am、is或was,名词就用原形;be动词如果是are或were,名词就加s或es。 这里强调两点: 不可数名词都默认为单数 ,所以总是用is或者was;最好不要根据some、any、a lot of等词去作判断,以免受误导。 如何加后缀:a.一般情况下,直接加-s,如:book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds b.以s. x. sh. ch结尾,加-es,如:bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches c.以“辅音字母+y”结尾,变y为i,再加-es,如:family-families, strawberry-strawberries d.以“f或fe”结尾,变f或fe为v,再加-es,如:knife-knives e.不规则名词复数:man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen, mouse-mice child-children foot-feet ,.tooth-teeth fish-fish, people-people, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese 形容词(包括副词) 形容词表示某一事物或的特征,副词表示某一动作的特征。 形容词和副词只有两种形式:原形和+er。未作比较的情况下就用原 形,比较时就+er。两个重要特征
小学英语七大重点难点知识精编总结