模式
01
分析意境
1
、提问方式：
这首诗营造了一种怎样的意境
?
2
、提问变体：
这首诗描绘了一幅怎样的画面
?
表达了诗人怎样的思想感情
?
3.
解答分析：
这是一种最常见的题型。所谓意境，是指寄托诗人情感的物象
(
即意象
)
综合起来构建的让人产生想像的境界。它包括景、情、境三个方面。答题时三方面缺一不可。
4.
答题步骤：
①
描绘诗中展现的图景画面。考生应抓住诗中的主要景物，用自己的语言再现画面。描述时一要忠实于原诗，二要用自己的联想和想像加以再创造，语言力求优美。
②
概括景物所营造的氛围特点。一般用两个双音节词即可，例如孤寂冷清、恬静优美、雄浑壮阔、萧瑟凄凉等，注意要能准确地体现景物的特点和情调。
③
分析作者的思想感情。切忌空洞，要答具体。比如光答
“
表达了作者感伤的情怀
”
是不行的，应答出为什么而
“
感伤
”
。
答题示例
1
：
春行即兴
李
华
宜阳城下草萋萋，涧水东流复向西。芳树无人花自落，春山一路鸟空啼。
古人在谈到诗歌创作时曾说：
“
作诗不过情、景二端。
”
请从
“
景
”
和
“
情
”
的角度来赏析这首诗。
[
参考答案
]
这
首诗写了作者
“
春行
”
时的所见所闻：有草有水，有树有山，有花有鸟，可谓一句一景，且每个画面均有特色
(
步骤一
)
。但诗又不是纯粹写景，而是景中含情，情景交融
(
步骤二
)
。诗中
“
花自落
”“
鸟空啼
”
之景都显出了山中的宁静，从中更透出一丝伤春、凄凉之情
(
步骤三
)
。
答题示例
2
：
游月陂
宋
·
程颢
月陂堤上四徘徊，北有中天百尺台。万物已随秋气改，一樽聊为晚凉开。
水心云影闲相照，林下泉声静自来。世事无端何足计，但逢佳节约重陪。
(1)
这首诗营造了怎样的意境，表现了诗人怎样的情感
?
请结合诗歌内容分析。
(3
分
)
[
参考答案
]
诗人写了百尺高台、美丽的水光月色，树林和泉声，
(1
分
)
营造了宁静
(
或静谧、幽静等
)(1
分
)
的意境，表达了诗人闲适
(
或恬淡、自在
)(1
分
)
的心情。
(2)“
林下泉声静自来
”
一句诗用什么表现手法
?
请简析其效果
?(3
分
)
[
参考答案
]
反衬
(
以动写静，以有声衬无声
)(1
分
)
。淙淙的泉声更突出了月夜的寂静。
(2
分
)
模式
02
分析技巧型
1.
提问方式：
这首诗用了怎样的表现手法
?
2.
提问变体：
请分析这首诗的表现技巧
(
或艺术手法，或手法
)
。诗人是怎样抒发自己的情感的
?
有何效果
?
3.
解答分析：
表现手法是诗人用以抒发感情的手段方法，要准确答题，必须熟悉常用的一些表现手法。
4.
答
高中语文古诗词鉴赏答题模板