中考阅读文本一般是散文或小说，做的时候要
“有两种意识，分两步阅读、按要求作答”
。
要有两种意识
，即“主题”和“整体”意识。赏析类、含义类题目，答题时要有主题意识，除了按照题目要求作答之外，还要考虑文章主题，考虑表达了作者怎样的情感和主题思想等。作用类题目，答题时要有整体意识，要将语句放在整体语境中推敲，综合考虑词句在内容上、结构上、主题上、表达效果上等方面的作用。
要分两步阅读
：第一步，初读全文，勾画出体现思路的词句、表意丰富的词句、抒情议论的词句、运用修辞的词句、表达生动的词句等，以便答题时能快速找到相关信息；第二步，看问题，找相关信息域，联系语境仔细推敲琢磨，以便准确答题。表达含蓄的文本要力争读懂内容主旨及情感态度，有时会不止“两步”。
要按要求作答
。中考试题的题干，经过命题老师的反复推敲，其中隐含了很多答题的要求，一定要看清楚，“问什么答什么，怎么问怎么答”。下面列出一些题目与答案，考前不妨再研究一番，想想答题技巧。
作用与妙处考点
读一读下面的问题与答案，总结考试技巧。
一、题目作用（妙处）
结构作用（线索、总领全文等）+内容作用(含义丰富、一语双关、揭示主旨等)+效果作用（吸引读者、引起悬念等）
【问题】文章以“我们在蓝色海上飘”为题，有哪些妙处？（3分）
【答案】
①揭示主旨，暗示了“我”对方小舒坚持梦想、自由成长经历的向往；
②一语双关，既是实指现实生活中“海洋”，又暗指“我们”对自由梦想的追求；
③贯穿全文，与文中多次出现“蓝色的海”相呼应，起到线索作用；
④新颖形象，吸引读者阅读，并为全文营造出自由美好的氛围。
【问题】请简要分析文中以“他在岁月面前认了输”为标题的妙处。（4分）
【答案】
⑴题目中的“认了输”一词制造了悬念，吸引读者的阅读兴趣⑵线索作用。本文以“他在岁月面前认了输”为线索来组织材料，推动故事情节的发展。⑶暗示文章的主题。以父亲的老去表示“我”内心强烈地意识到自己的责任。
二、中间段落作用
【问题】结合具体内容，说说第三自然段在文中的作用。（4分）
【答案】承上启下。承接上文邻居送母亲蜗牛，引出下文母亲对几只蜗牛的细心照顾爱护，为下文写母亲对蜗牛有了特殊感情并“偷放”蜗牛做了铺垫。
三、结尾作用（妙处）
【知识链接】
结构作用(1.首尾呼应，照应前文，照应标题；2.总结全文，深化中心；3. 点明中心，升华主题；4.令人深思，给人警醒；5.留有思考余地，回味无穷)
内容作用(景物事人情；如“以写景结尾，有余韵”
初中语文记叙文阅读考点总结