初中语文名著导读大合集

一、《爱的教育》：情感的熏陶和品德的启示 1 、《爱的教育》原名《心》是意大利作家亚米锲斯为九至十三岁的孩子创作的一部小说。它采用日记体的形式，讲述一个叫作恩利科的小男孩成长的故事。 2 、《爱的教育》全书 100 篇文章，由三个部分组成：主人公恩利科的日记、恩利科父母的教子篇以及老师讲的九则故事。这三个部分都以青少年的情感教育为中心。 3 、《爱的教育》中，老师讲的故事，大概可以分为爱国故事和美德故事两类。爱国故事包括《少年爱国者》 《少年侦探》《少年鼓手》三篇。 二、《繁星》 、《春水》：母爱 · 童真 · 自然 1 、冰心，中国现代史上第一位著名女作家，她一步入文坛，便以宣扬 “ 爱的哲学 ” 著称。 2 、《繁星》 《春水》 是冰心在印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的影响下写成的。 3 总的说来，《繁星》《春水》大概包括三个方面的内容：一是对母爱与童真的歌颂；二是对大自然的崇拜和赞颂。 三是对人生的思考和感悟。 三、《伊索寓言》：生活的智慧和想象的魅力 1 、《伊索寓言》产生于希腊的古典时期。作者是伊索 2 根据要求，写出《伊索寓言》中的相关故事。 （ 1 ）影射当时社会现实 : ① 揭示当时统治者的残暴和蛮横，例如《狼和小羊》 、《狼和鸡》。 ② 表示穷人对为富不仁的不满，例如《赫刺克勒斯和财神》。 （ 2 ）表示劳动人民生活的经验和智慧： ① 告诉人们对恶人千万不能心慈手软的，例如《农夫和蛇》。 ② 做好事也要看对象，以免上当受骗，例如《狐狸和山羊》。 ③ 说明任何事都有自尊己的规律性，不可违背规律，例如《乌龟和老鹰》。 ④ 嘲笑吹牛皮说大话的，例如《蚯蚓和狐狸》。 ⑤ 讽刺好逸恶劳的，例如《蚂蚁和蝉》。 ⑥ 批评贪得无厌的，例如《骆驼和宙斯》（ 《鼹鼠》 ） 。 四、《童年》：在苦难中长大 1 、《童年》是高尔基以自生经历为原型创作的自传体小说三部曲的第一部，其他两部为《在人间》《我的大学》 。 2 、《童年》讲述的是阿廖沙（作者的乳名）三岁到十岁这一时期的童年生活。生动地再现了 19 世纪七八年代俄罗斯下层人民的生活状况 。 2 、 童年刻画了众多的人物形象，外祖父是一个贪婪、吝啬、专横残暴的人，经常毒打外祖母和孩子们，狠心地剥削手下的工人。外祖母慈祥、善良、聪明能干、热爱生活，对谁都很忍让，有着圣徒一般的宽大胸怀。作品中，乐观纯朴的小茨冈，正直的老人格里戈里，献身于科学的知识分子情 “ 好事情 ” 都给主人公以力量和支持。 五、《鲁兵孙漂