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初中语文文学常识阅读高分必备8大点

初中 中考 语文 DOCX   4页   下载0   2024-10-23   浏览26   收藏0   点赞0   评分-   2597字   5.00
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二种语言类型:口语、书面语。
二种论证方式:立论、驳论。
二种说明语言:平实、生动。
二种说明文类型:事理说明文、事物说明文。
二种环境描写:
自然环境描写
——
烘托人物心情,渲染气氛;社会环境描写
——
交代时代背景。
二种论据形式:事实论据、 道理论据。
三种感情色彩:褒义、贬义、中性。
小说三要素:人物(根据能否表现小说主题思想确定主要人物)情节(开端 /
/高潮 /结局 ) 环境(自然环境/ 社会环境。)
议论文三要素:论点、论据、论证。
议论文结构三部分:提出问题(引论)分析问题(本论)解决问题(结论)
三种说明顺序:时间顺序、 空间顺序、 逻辑顺序。
语言运用三原则:简明、连贯、得体。
四种文学体裁:小说、诗歌、戏剧、散文。
四种论证方法:举例论证、道理论证、比喻论证、对比论证。
句子的四种用途:陈述句、疑问句、祈使句、感叹句。
小说情节四部分:开端、发展、高潮、结局。
记叙的四种顺序:顺叙、倒叙、插叙、补叙。
引号的四种用法:表引用表讽刺或否定表特定称谓表强调或着重指出
五种表达方式:记叙、描写、说明、抒情、议论。
破折号的五种用法:
表注释表插说表声音中断、延续表话题转换表意思递进
六种说明方法:举例子、打比方、作比较、列数字、分类别、下定义。
六种逻辑顺序:←→现象←→本质原因←→结果概括←→具体
←→整体主要←→次要
记叙文六要素:时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果。
六种人物的描写方法:肖像描写、语言描写、行动描写、心理描写、细节描写、
神态描写。
六种病句类型:成分残缺搭配不当关联词语使用不恰当前后矛盾语序
不当误用、滥用虚词(介词)
省略号的六种用法:
表内容省略
表语言断续
表因抢白话未说完
表心情矛
表思维跳跃
表思索正在进行
六种常用写作手法:象征、对比、衬托(铺垫)、照应(呼应)、直接(间接)
描写、扬抑。
七种短语类型:并列短语、偏正短语、主谓短语、动宾短语、后补短语、的字短
语、介宾短语。
七种复句类型:
并列复句
转折复句
条件复句
递进复句
选择复句
因果
复句
假设复句
八种常用修辞方法:
比喻
——
使语言形象生动,增加语言色彩。
拟人
——
把事物当人写,使语言形象生动。
夸张
——
为突出某一事物或强调某一感受。
排比
——
增强语言气势,加强表达效果。
对偶
——
使语言简练工整。
引用
——
增强语言说服力。
设问
——
引起读者注意、思考。
反问
——
起强调作用,增强肯定(否定)
气。
一、掌握说明方法。
使用了哪些说明方法?有什么作用?
【模式】:方法+效果+特征运用了……的说明方法,……说明了(说明对象)
……(特点)。
1、分类别:把……分别加以说明,显得条理清楚。
2、引用:引用……,突出了……既增强了说服力,也增强了趣味性。
3、打比方:生动形象说明了…… 增强了文章的趣味性。
4、作诠释: ……进一步解释说明,让读者对……有进一步的认识。
5、举例子:具体说明……的特点,从而使说明更具体,更有说服力。
6、下定义:准确而简明地揭示了……的本质特点,使说明更加严密。
7、作比较:把…………相互比较, 突出强调了……的特点。
8、列数字:用具体的数据……加以说明,使说明更准确更有说服力。
9
、列图表:具体说明了
……
特点
,
使说明更简明更直观。
10
、摹状貌:具体生动形象地说明了
……
显得生动活泼。
二、感悟说明语言。
修饰性、限制性词语(如:基本上、大约、比较、一般、极个别、大多数、更、
也许、常常、在当时、绝大部分、主要、几乎
……
能否删除或替换,为什么?
语言准确类答题方法:
1
“××”
词好在哪里?
答题方式:用了“××”词,生动地(准确地)说明了事物的……特征,能够
激发读者的兴趣(符合实际情况,具有科学性)
2
文中加点的词语能否删去
:
这样的题目分四步
A.
判断
,
一般是不能删
B.
解释这个词语在这句话中的含义
,
在程度、状态、性质、范围等方面加以限制。
C.
比较:即比较删掉这个词语与没有删掉以前的区别,一定要结合具体的句子进
行分析,意思变为
“……“
,与实际不符,不符合原意等。
D.
结尾一定要有这样的句子:这体现了说明文语言的严密性、准确性与科学性。
答题模式:不能删。因为“××”词表示……,删掉后句子的意思就变成了
与文意不符。体现了说明文语言的严密性、准确性与科学性。
三、结合文章内容举例子、提建议、说看法或畅想未来
.
常见写作方法、表现手法
联想、想像、象征
(
托物言志
)
、比较、对比、衬托、反衬、烘托、以小见大、借
景抒情
(
情景交融
)
、伏笔和铺垫、前后照应
(
呼应
)
、直接
(
间接
)
描写、扬抑
(
欲扬
先抑、欲抑先扬
)
(1)
象征
(
托物言志
)
通过咏物来抒情,常常借助于某些具体植物、动物、物品等
的一些特性,委婉曲折地将作者的感情表达出来。
作用:首先是它把抽象的事理表现为具体的可感知的形象。其次是可以使文章
更含蓄些,运用眼前之物,寄托深远之意。
(2)
衬托:以他体从正面、反面两个角度陪衬本体。
作用:突出本体
××
特征。
(3)
对比:把两种相反的事物或一种事物相对立的两个方面作比较。
作用:鲜明的突出了主要事物或事物的主要方面的
××
特征。
(4)
借景抒情:通过描写具体生动的自然景象或生活场景,表达作者某种真挚的
思想感情。
作用:做到情景交融,使文章充满诗情画意。
(5)
先抑后扬:先否定或贬低事物形象,尔后深入挖掘事物特点及内在意义,再
对事物予以肯定、褒扬。
作用:突出强调了事物
(
人物
)
的特征。
(6)
侧面
(
间接
)
描写:侧面烘托出该人物的
××
性格、品行和技能,使得文章结构更
加集中紧凑,表达更为简洁精练。
作用:直接和间接描写方法结合运用,可以使被描写的人物或景物的特点更加
鲜明、突出。
(7)
伏笔和铺垫:为下文服务,都指的是结构上的作用。具体来说,铺垫指陪衬、
衬托;而伏笔指文章里前文为后文埋伏的线索。作用:内容前后照应情节严丝
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第一部分 二种语言类型:口语、书面语。 二种论证方式:立论、驳论。 二种说明语言:平实、生动。 二种说明文类型:事理说明文、事物说明文。   二种环境描写: 自然环境描写 —— 烘托人物心情,渲染气氛;社会环境描写 —— 交代时代背景。 二种论据形式:事实论据、 道理论据。 第二部分 三种感情色彩:褒义、贬义、中性。 小说三要素:人物(根据能否表现小说主题思想确定主要人物 ) 情节(开端 / 发展 / 高潮 / 结局 ) 环境(自然环境 / 社会环境。) 议论文三要素:论点、论据、论证。 议论文结构三部分:提出问题(引论)、分析问题(本论)、解决问题(结论)。 三种说明顺序:时间顺序、 空间顺序、 逻辑顺序。 语言运用三原则:简明、连贯、得体。 第三部分 四种文学体裁:小说、诗歌、戏剧、散文。 四种论证方法:举例论证、道理论证、比喻论证、对比论证。 句子的四种用途:陈述句、疑问句、祈使句、感叹句。 小说情节四部分:开端、发展、高潮、结局。 记叙的四种顺序:顺叙、倒叙、插叙、补叙。 引号的四种用法: ① 表引用 ② 表讽刺或否定 ③ 表特定称谓 ④ 表强调或着重指出 第四部分 五种表达方式:记叙、描写、说明、抒情、议论。 破折号的五种用法: ① 表注释 ② 表插说 ③ 表声音中断、延续 ④ 表话题转换 ⑤ 表意思递进 第五部分 六种说明方法:举例子、打比方、作比较、列数字、分类别、下定义。 六种逻辑顺序: ① 总 ←→ 分 ② 现象 ←→ 本质 ③ 原因 ←→ 结果 ④ 概括 ←→ 具体 ⑤ 部分 ←→ 整体 ⑥ 主要 ←→ 次要 记叙文六要素:时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果。 六种人物的描写方法:肖像描写、语言描写、行动描写、心理描写、细节描写、神态描写。 六种病句类型: ① 成分残缺 ② 搭配不当 ③ 关联词语使用不恰当 ④ 前后矛盾 ⑤ 语 序不当 ⑥ 误用、滥用虚词(介词) 省略号的六种用法: ① 表内容省略 ② 表语言断续 ③ 表因抢白话未说完 ④ 表心情矛盾 ⑤ 表思维跳跃 ⑥ 表思索正在进行 六种常用写作手法:象征、对比、衬托(铺垫)、照应(呼应)、直接(间接)描写、扬抑。 第六部分 七种短语类型:并列短语、偏正短语、主谓短语、动宾短语、后补短语、的字短语、介宾短语。 七种复句类型: ① 并列复句 ② 转折复句 ③ 条件复句 ④ 递进复句 ⑤ 选择复句 ⑥ 因果复句 ⑦ 假设复句 第七部分 八种常用修辞方法: ① 比喻 —— 使语言形象生动,增加语言色彩。 ② 拟人 —— 把事物当人写,使语言形象生动。 ③ 夸张 —— 为突出某一事物或强调某一
初中语文文学常识阅读高分必备8大点